En ny elev har sökt till Komvux i Örebro. Hon ska läsa engelska, svenska, samhällskunskap och matematik. Heltid, med andra ord, kanske till och med mer än heltid.
På terminens första dag får hon ett användarkonto till Komvux egen hemsida. Dit kommer hon att gå många gånger de närmsta tjugo veckorna. Varför det? Jo, för där finns nästan allt hon behöver utöver lärare och kurslitteratur för att klara sina studier. I ett par ämnen har hon också läraren digitalt och kurslitteraturen inbakad i Fronter.
Den sida hon nu har tillgång till innehåller fakta om Komvux. Där finns information om skolan. Här ligger en gadget till bibliotekets bokkatalog och hon kan söka direkt. Hon kan också logga in på Fronter direkt från den sidan, också via gadget. Med hjälp av feeds kan hon också se om lärarna skrivit några nyheter eller meddelanden i Fronter.
Självklart finns här också veckans lunchmeny som är klickbar för att hon ska kunna se ingredienser och näringsinnehåll.
För skolarbetet finns här också (som gadgets då) NE, Alex och Google.
Men det bästa av allt är att hon själv kan bygga om sidan så att den passar just henne. Hon väljer att koppla sin e-post till startsidan men också en översättare som hon tycker är bra att ha när hon jobbar med engelskan. Ett särskilt stavningsprogram för dyslektiker använder hon mycket och lägger också här.
Ja, det blev ganska mycket på den här elevens anpassade webbsida så hon tar bort lunchmenyn eftersom hon inte ens bor i Örebro utan läser helt på distans.
Låter som ett tilltalande scenario tycker jag. Är ni redan där kanske?
SvaraRaderaETT SCENARIO RULLAR UPP
SvaraRadera"Pedagogiskt nytänkande" sa han och slängde pappret i papperskorgen. Han kliade sig irriterat i hårbotten. "Sånt sysslar vi inte med här. Det är inget fel på den pedagogik vi bedriver nu! Nytänkande? Pytsan!" Han sträcker sig efter sin studiehandledning från 1998 och trycker den mot bröstet. "Det är inget fel på den klassiska pedagogiken. Inget fel alls! Och varför kan inte eleven komma hit och knacka på dörren? Det har de ju alltid kunnat. Direkt kommunikation. Öga mot öga.Jag finns ju alltid tillgänglig här så varför..."
Plötsligt ljusnar det i hans blick. Han lutar sig framåt över bordet och stirrar oseende på kurslitteraturen i hyllan. Märker inte att studiehandledningen hittar sin väg ner på golvet. "Vänta lite nu... Innebär detta att jag kan sitta hemma och arbeta ännu mer än nu? Ha den direkta kommunikationen genom..." Han sträcker sig efter pappret han precis kasserat i papperskorgen och sätter sig tillbakalutad i stolen. Rynkan mellan ögonbrynen är nu djupare än tidigare, men studerar man den riktigt noga så ser man att tanken kravlar sig upp ur hjulspåret och promenerar vidare uppe på kanten istället. En balansgång, men han kommer nog att klara det. Ge honom bara lite tid.